2025年2月24日至27日，赫特福德大学学术技能中心副主任 Mary Martala-Lockett 及2名教师代表到访赫特福德学院，与英语教学中心联合开展《强化英语》（English and Academic English for Engineering）课程教学培训。此次培训旨在优化课程设计与实施，确保课程内容紧密契合工程学科需求，助力学生提升学术英语能力与工程专业素养。
培训伊始，双方教师首先对上学期《综合英语》的教学情况进行了全面回顾与反思，梳理教学成果与挑战，并明确了未来的改进方向。在此基础上，培训围绕课程模块的衔接与整合、形成性与总结性考核的优化、课程资源的开发与共享等关键议题展开深入研讨。双方教师结合教学实践，共同探讨如何通过语言教学促进学生的学术沟通能力与批判性思维培养。英方专家分享了赫特福德大学的课程改革经验及教学评估体系，为课程优化提供了借鉴。
此次培训推动了《强化英语》课程的高质量建设，并为教学方法的创新提供了有力支持。未来，赫特福德学院将继续深化与赫特福德大学的合作，进一步完善课程体系，拓展工程学科特色的语言教学模式，提升学生的学习体验与国际化竞争力。
（赫特福德学院黄橙/文 陆榕/摄 姚文卿/审核）
